Cuando se termina la etapa escolar los alumnos se preparan en estos grupos para la vida adulta y para trabajar. Doce jóvenes participan en estos programas, que tienen los siguientes objetivos: 1) Consolidar y desarrollar las capacidades de los alumnos, en los aspectos físicos, afectivos, cognitivos, comunicativos, morales, cívicos y de inserción social, con la finalidad de promover el mayor grado posible de autonomía personal y de integración social. 2) Potenciar la adquisición de hábitos vinculados a la salud corporal, la seguridad personal y el equilibrio afectivo, para desarrollar su vida con el mayor bienestar posible. 3)Fomentar la participación del alumnado en todos aquellos contextos en los que se va a desarrollar la vida adulta: la vida doméstica, utilización de servicios de la comunidad y ocio y tiempo libre, entre otros. 4)Promover los conocimientos instrumentales básicos, adquirir la educación básica, afianzar las habilidades comunicativas y numéricas, la capacidad de razonamiento y resolución de problemas de la vida cotidiana y también, el desarrollo de la creatividad de los alumnos. 5)Promover el desarrollo de las actitudes laborales de seguridad en el trabajo, actitud positiva ante la tarea y normas elementales de trabajo, como también la adquisición de habilidades laborales de carácter polivalente.
Cuando se termina la etapa escolar los alumnos se preparan en estos grupos para la vida adulta y para trabajar. Doce jóvenes participan en estos programas, que tienen los siguientes objetivos: 1) Consolidar y desarrollar las capacidades de los alumnos, en los aspectos físicos, afectivos, cognitivos, comunicativos, morales, cívicos y de inserción social, con la finalidad de promover el mayor grado posible de autonomía personal y de integración social. 2) Potenciar la adquisición de hábitos vinculados a la salud corporal, la seguridad personal y el equilibrio afectivo, para desarrollar su vida con el mayor bienestar posible. 3)Fomentar la participación del alumnado en todos aquellos contextos en los que se va a desarrollar la vida adulta: la vida doméstica, utilización de servicios de la comunidad y ocio y tiempo libre, entre otros. 4)Promover los conocimientos instrumentales básicos, adquirir la educación básica, afianzar las habilidades comunicativas y numéricas, la capacidad de razonamiento y resolución de problemas de la vida cotidiana y también, el desarrollo de la creatividad de los alumnos. 5)Promover el desarrollo de las actitudes laborales de seguridad en el trabajo, actitud positiva ante la tarea y normas elementales de trabajo, como también la adquisición de habilidades laborales de carácter polivalente.